?恋物癖有哪些表现

恋物癖是指在强烈的性欲望与性兴奋的驱使下，反复收集异性使用的物品。恋物癖通常开始于青春期，多见于男性，这种行为会引发患者不惜用非法手段(如偷窃、抢劫等)去获取异性的物品(如异性内衣、丝袜、手帕等)。恋物癖是怎么引起的??恋物癖有哪些表现?一起来看下。

目录 恋物癖是怎么引起的 ?恋物癖有哪些表现 恋物癖怎么办 常见恋物癖的两种误区 日常生活该怎么预防恋物癖

1恋物癖是怎么引起的

　　1、后天形成

　　很多患者出现这种病症的原因多是会和一些环境影响有关，甚至和性经历有关，在最初性兴奋出现时与某种物品偶然联系在一起，但经过几次反复形成一种条件反射。有时只一次深刻的印象也可造成心理上的固定阴影，这类情况多是在青春期出现。

　　2、心理异常

　　患者多是因为性心理异常导致的，他们会在自己潜意识中对自己的生殖器有忧虑，害怕被阉割。从而促使某些人去寻求较安全、较容易获得的性行为对象，或产生把异性身体的某一部分及饰物当作性器官的潜意识，以缓解内心的不安。

2?恋物癖有哪些表现

　　1.处理好恋母情结的转化

　　对于恋物癖等性偏好障碍的防治要从幼儿开始，尤其是处理好3～5岁时幼儿恋母情结的转化。比如母亲一方面不要过于溺爱男孩，另外在孩子面前强化对父亲优良品质的认可，否则如果过度溺爱而又在面前指责孩子父亲 的不是，会阻碍男孩将对母亲的依恋转换为对父亲的认同。

　　2.避免不良的性刺激

　　母亲在男孩3岁以后不宜与他同床共眠，不要在孩子面前穿着内衣，不要玩弄男孩的性器官，夫妻亲密行为尤其是性生活要避免让孩子看到。

　　3.及时正确的性教育

　　在不同年龄阶段要根据孩子的心理特点进行及时正确的性教育，引导他们正确认识两性生理和心理的差异，消除对异性的过分神秘感。对异性的好感或爱慕甚至早恋不要一味地打压而要合理地引导。

　　4.培养孩子良好的性格

　　要高度重视家庭环境对幼儿人格的影响。鼓励孩子努力学习，积极参加集体活动，培养良好的个性品质，如开朗大方、勇敢自信等。

　　5.减轻孩子的压力

　　父母除了关心孩子的身体健康和学业以外，更要重视孩子的心理健康，形成亲密的亲子关系，并学会帮助孩子减轻各种压力。比如，不要在学业方面给孩子过多的压力，孩子在学校犯错误不要一味地指责甚至打骂，而要先给予安慰保护孩子，减轻他们的压力，回到家里后再详细了解情况，给予恰当地处理。

3恋物癖怎么办

　　1、脱敏疗法

　　从咨询开始，医生要求患者经常到商店卖女性用品的地方转一转，每周三次。以使他能逐步在面对这引起物品时控制自己的意念，战胜自我。

　　2、暗示疗法

　　由于因窃藏女性贴身物品而被审查处分，在单位以及亲朋好友之间造成了恶劣影响，患者产生了强烈的自卑感，情绪低落，心境恶劣，为此而酗酒，醉后恋物欲念更加强烈。事后更自卑自责，感到无地自容，伴有失眠、焦虑烦燥。

　　鉴于此点，故给予小剂量的氯丙咪嗪和阿普唑，告知患者说此药对恋物癖有治疗作用，在心理治疗的前提下，服用此药可取得更好的疗效。患者服用后，睡眠果然有了改善，紧张恐惧心理逐渐消失，情绪也有好转，这更坚定了他治好自身病症的信心。

　　3、厌恶疗法

　　医生告诉患者，每当产生恋物意念时，就尽可能地去回想过去由于恋物受到的责备、唾骂和处分，联想将来对个人前途、家庭及后代的影响。当患者第四次来咨询时，他告诉医生说，他已经把家中窃藏的所有女性用品全烧了，下定决心要告别过去。他说，现在见到女性贴身用品时，意念还偶有出现，但通过厌恶联想已能控制自己的行为了。

4常见恋物癖的两种误区

　　恋物癖是性心理幼稚的表现，是一种可以纠正的性心理障碍。年龄越小，纠正的难度越小。大部分人都没有正确的认识“恋物癖”这个词，那么，常见的误区有哪些?

　　“恋物癖”没有被社会大众正确认识

　　甚至不乏有的医生也缺乏相应的科学的理解。诸如恋物癖、露阴癖、偷窥癖等性偏好障碍，最早的时候被认为是流氓行为，后来被称之为性变态行为，现在医学界认识到这是一类性偏好障碍，与道德水平和意志力无关。恋物癖的原因很复杂， 多和个人成长经历、 家庭、社会文化环境、压力、性教育不当等有关。

　　“恋物癖”治疗存在的误区

　　有些医生认为这是精神问题，需要服用抗精神病药和镇静安眠药，给患者和家属带来很大压力，而且长期服用抗精神病药带来不少副作用，如安眠药成瘾;有些医生认为这是意志力的问题，通过增强意志力就可以了，他们并不理解患者的痛苦;也有医生单纯的认为这只是压力所致，在成年结婚后往往会得到缓解，错失了治疗的最佳时机;也有心理医生认为这是心理问题，一味地强调心理治疗反对药物治疗，结果短时间内无法见效而让患者丧失信心，导致患者无法坚持治疗。

5日常生活该怎么预防恋物癖

　　1、处理好恋母情结的转化

　　对于恋物癖等性偏好障碍的防治要从幼儿开始，尤其是处理好3～5岁时幼儿恋母情结的转化。比如母亲一方面不要过于溺爱男孩，另外在孩子面前强化对父亲优良品质的认可，否则如果过度溺爱而又在面前指责孩子父亲的不是，会阻碍男孩将对母亲的依恋转换为对父亲的认同。

　　2、避免不良的性刺激

　　母亲在男孩3岁以后不宜与他同床共眠，不要在孩子面前穿着内衣，不要玩弄男孩的性器官，夫妻亲密行为尤其是性生活要避免让孩子看到。

　　3、及时正确的性教育

　　在不同年龄阶段要根据孩子的心理特点进行及时正确的性教育，引导他们正确认识两性生理和心理的差异，消除对异性的过分神秘感。对异性的好感或爱慕甚至早恋不要一味地打压而要合理地引导。

温馨提示：
患者注意保持心态良好，避免压抑，多交友，规律生活。