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5个方法让宝贝从小学会储蓄

现在的宝贝,每个都是小财主。平时零用钱不断,逢年过节,又会收到不少的红包。对于宝贝的这些钱,家长大多采取两种方法:采取完全的民主,不干预宝贝这些钱的使用,另一种就是没收大部分代为管理。如果你想让宝贝养成这种习惯,就要把储蓄这件事变得有趣。怎么做?一起看。

目录 不同性格的孩子请用不同的教育方法 家庭环境决定儿童的心理素质 培养孩子智力要看血型 家长的三种错误会让孩子越来越笨 五个方法让宝贝从小学会储蓄

1 不同性格的孩子请用不同的教育方法

  一、平和型

  行为特征:文静内向,做事处之泰然;平时较难表达感受,有时不懂控制情绪就会大发脾气;不喜欢有冲突;遇压力时有回避倾向,如拖延做功课;不喜欢也不擅长作决定。

  教子招数:适当赞赏对这类型的孩子最为奏效,再辅助他订立一些目标,他就会变得有冲劲。另外,要鼓励他多作决定,避免过分依赖,亦要教他如何表达情绪。

  二、自我型

  行为特征:不喜欢与朋友做相同的事情;讨厌服从长辈的指示;幻想力强;做事多从“感性”出发;容易因小事兴奋或伤心。

  教子招数:要避免过多干涉和保护孩子,也不要压抑他的想像力,可加强培养他的创造力,以及教导他理性地表达情感。

  三、领袖型

  行为特征:行事大胆有自信;渴望独立自主;不爱被家长“摆布”,经常“顶嘴”;维护朋友,是别人眼中的“义气子女”。

  教子招数:对孩子要保持忍耐,切忌“硬碰硬”,可多邀请他共同商议协定,以及给他一定的自主权,让他感到受尊重。同时可为他安排一些静态活动,学习冷静。

  四、思想型

  行为特征:沉默寡言,不喜欢与人交谈和群体行动;感情起伏较少,多面无表情;爱观察及问老师问题;喜欢汲取新知识。

  教子招数:孩子的社交能力较弱,家长要鼓励他主动与人交往,也要肯定他的看法以提升其自信心。不可压抑他的好奇心,或说“你知道也没用啦!”等话。

2家庭环境决定儿童的心理素质

  家庭美德是良好心理素质形成的前提,家庭成员之间理应和谐、融洽。尽管有时发生意见分歧,但在原则问题上是团结一致的。在这样合作、谅解的氛围中,儿童不但学会了对人的互助、互爱、合作、谅解,而且孩子的思维意志、能力等也会得到和谐发展,并从中获得安全感,形成乐于接受教育的自觉性。相反,家庭成员之间形同陌路,处事自私,争吵不休,这样家庭的儿童心理往往不健全,甚至是畸形的,他们对事情冷漠、偏执、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正确处理家庭成员的相互关系,形成良好规范。要和睦相处,努力构建家庭的融洽气氛,父母说话办事不能以势压人,以情感人,以理服人,以样教人,充分体现家庭是生活之港湾,这才有助于儿童良好心理素质的形成。

  父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键,父母是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的行为和心理,儿童良好的行为习惯是父母教育的结果。

  在专横的旧式家庭环境中,教育强调绝对服从父母的意志,稍有不听从就以惩罚。在这类父母过分严厉的教养态度下,孩子自身缺少自主权,缺乏自信和独立性,会形成暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强的个性特征,并往往会在捉弄别人,寻找报复中得到心理上的补偿和平衡。

  有些家长只想为儿童提供无微不至的帮助和保护,过分娇庞,有求必应。父母过分包办代替,使孩子养成极大的依赖性,就会形成自私、任性、放肆、易发脾气、好夸口的品性。

  有些父母采取放任自流的教养态度,儿童因得不到关心,得不到父爱与母爱而产生孤独感,逐渐会形成富于攻击、冷酷,常常会有情绪不安,反复无常,容易触怒,对周围的事物漠不关心的心态。

  父母良好的教养态度表现为能以民主、平常的态度对待教育儿童。家庭中能互相爱护、关心、随和谅解,父母能多给子女鼓励和诱导,而对子女的缺点、错误能恰如其分地批评指正,提高子女的认识,改正缺点。这样就逐渐培养了孩子自尊、自立,对别人热情友好。能接受批评,经受压力,有独立处事的能力。

  家庭结构的变化是心理产生问题的一个重要原因。近年来,随着人们的价值观念的急剧变化,家庭结构也随着发生变化。一些家庭结构的稳定正在动摇,家庭的解体与重构,单亲家庭不断出现。首当其冲使儿童的心理受到伤害,家庭的破裂更使儿童内心的安全感和归宿感一下子消失,儿童赖以生存的家庭乐园一下子被破坏,从而使孩子容易形成变态心理和怪癖性格,也很容易走上犯罪道路,这都严重影响着孩子健康心理的发展。

  因此,必须大力提高家长的自身素质,提高家长的责任,认识培养儿童健康心理的重要性,并努力克服家庭结构变化等带来的障碍,为子女的成长创设一个良好的家庭环境。

3培养孩子智力要看血型

  1、A型孩子促使他早点独立

  A型孩子比较胆怯,喜欢独处,不愿意和陌生人交往;但是a型孩子直觉很灵敏,善于自我调整,在未来的日子里总是不断地锻炼自己去适应环境。在家里,让A型孩子独立完成某些事情,不过多干涉。

  a型孩子最大的优势是慎重、细心,规矩,他在理工方面能学有所长。此外他还适合做些事务性较强的工作,如教师、学者、工程师等。

  2、B型孩子让他广交朋友

  B型孩子乐观开朗、无拘无束的性格一般在**惯的环境和熟悉的朋友中才会显示出来;B型孩子天生对人有一种距离感,他们不愿意参加集体活动,这会让他感到难以与他人相处。

  父母要以家庭为中心,逐渐扩展交往的范围,广泛地接触各种各样的人,可让他和小朋友一起上幼儿园,一起回家,一块玩耍。逐步培养他积极参与团体活动的精神,从而获得一定的人际交往能力。

  b型孩子最大的优势是性格开朗、思维活跃,从事艺术性较强的工作最理想,如服装设计,其次是观光旅游、大众传播等职业领域。

  3、O型孩子教他遇事多与人商量

  在四种血型中O型孩子的社交能力最强,他们长大以后在接触新环境的过程中,头脑非常冷静,不易感情用事,能把每件事处理得井井有条。

  但是O型孩子有时言行过于标新立异,表现出太多的独创性,容易引起其他孩子的嫉妒。父母应提醒他多与周围的小朋友进行沟通,协调好人际关系,引导他明白团结就是力量的道理。

  O型孩子最突出的优势是身体素质好,意志坚强,具有较强的社交能力,在体育界、政界、外交界、服务业、推销业中,他们会大有用武之地。

  4、AB型孩子鼓励他自立自主

  AB型孩子很自信,反应灵敏,对其感兴趣的问题往往爱追根究底,具有持之以恒的决心。当他进入陌生的环境中,他会表现出紧张不安,他会执着到底,直至成功。

  对于AB型孩子,父母不必担心他是否能适应社会,而是不要过分地宠爱和袒护他,使他失去自立自主的能力。可鼓励他主动地帮助别人,如当别的小朋友生病后,可让他去主动看望,或者多让他经历一些困难和失败的考验。

  AB型孩子最大的优势是聪明,在文学或音乐等艺术创作方面能发挥优势。

  另外多吃活鱼火锅对于孩子智力提升也有一定帮助!建议每周至少食用一次鱼类!

4家长的三种错误会让孩子越来越笨

  1、对孩子说一些负面的言语

  有些父母对孩子,无论是平时的教育,还是从日常的生活中,都有自己的口头禅,例如,经常会对孩子说“你真笨”、“你看看人家小明啊”、“你说你怎么就是学不会呢”等等,这样的言语是负面的,孩子听了,会打击他学习和做事的积极性。试想一下,整日听着这些负面的暗示语言,孩子的内心该是多么受伤,孩子的自信心和能力也会受到压制,他们甚至会怀疑自己,觉得自己真的就什么都不会。

  2、过早给孩子传授知识

  有些家长急于望子成龙、望女成凤,会在宝宝还非常小的时候,就积极地传授给宝宝一些知识,要知道,孩子若太小还不能理解,而又面对父母们的强迫,他们只能是鹦鹉学舌式的死记硬背,往往不甚解,这会影响他们的智力发育,甚至还会给孩子日后的学习带来很大的压力。

  3、跟孩子玩游戏自己总是赢家

  有些父母自己爱玩游戏,还会与宝宝一起比赛玩游戏,然而,若父母们始终是赢家,宝宝却一次也赢不了游戏,这会让孩子感觉自己很糟糕,甚至会觉得自己很笨,这怎能不挫伤孩子呢?所以,家长们别犯这样的错哦!

5五个方法让宝贝从小学会储蓄

  1.带宝贝到银行开一个储蓄账户。

  为了鼓励宝贝存钱,可以陪宝贝一起去银行存钱,并以宝贝的名义开一个户头。当宝贝在铅印的存单或存折上看到自己的名字时,会使他感到自己长大了,变得重要了。银行的另一个好处是:它能够使宝贝充分理解钱并不是随便地就可以从银行里领出来的,而是必须先挣钱,把它存在银行里去。以后才能取出来,而且还会得到多出原来存入的钱的利息。

  2.及时储蓄。

  有时我们发现,得到一笔钱时往往我们延后了储蓄,结果到最后发现已经把钱花得没有必要存了。所以要帮助宝贝做事之前就把钱存起来。宝贝3岁时,爸爸妈妈和他在家里玩存钱游戏,让宝贝把钱存在自己的存钱罐里。5岁时,鼓励宝贝把钱存在家里的小银行里,给宝贝一张手写的存折,爸爸妈妈便是银行的工作人员。到6岁时,就可以带着宝贝一起去银行真正开个账户,让宝贝养成第一时间把钱存起来的习惯。

  3.用动力带动储蓄。

  也许你的宝贝梦寐以求希望得到一架遥控飞机,那么就给他一张遥控飞机的彩色照片,贴在他的床头或者房门上,宝贝每天看着他的“目标”,储蓄的热情会大大增长,为了很快得到它,他便会更自觉的积极储蓄了。当他通过这种方法实现愿望后,他更会发现储蓄的好处,而且更懂得珍惜自己所拥有的。

  4.让宝贝知道他的钱能买什么。

  有些宝贝没有金钱的多少概念,遇到什么想要的东西如果爸爸妈妈没有买给他,他就会觉得是爸爸妈妈不愿意给他买,而从来不会从这个东西的价格是否能够接受的了的角度去思考问题。所以,当宝贝一角一元的把钱储蓄起来的时候,他就能深刻的感受到钱来之不易,而且不是所有的东西我们都能买的起,从而更理解父母赚钱的辛苦。

  5.合理的花钱。

  你的宝贝已经上了幼儿园或者小学一年级,你便可以给他一些零用钱。但要时刻提醒宝贝少带些钱在身上。并且在花钱之前要自己想一想,这个东西是不是必须要买的。起初家长要监督宝贝零用钱的支出,并及时评价宝贝每次花钱是否正确、合理。随着宝贝年龄的增长,和理财经验的丰富,家长可以慢慢放手,给宝贝一些自由支配的权利,但父母必须给予指导。

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