孩子交给幼儿园，总算可以什么也不管了?其实，孩子上幼儿园后，家长的确可以轻松一点了，但是这并不代表就可以撒手不管了，很多的事情，幼儿园的老师是教不了的，还是需要家长慢慢引导。
目录
1上幼儿园家长要有特长
6月份，高考已尘埃落定，一批家长“解放了”，但是另一批年轻父母又要犯愁了，深圳一批幼儿园的秋季招生也在本月开始。现在想进幼儿园，不仅孩子要参加面试，家长还要填写“特长和优势”以及“能为幼儿园提供的资源”，让不少幼儿家长发愁。据一所幼儿园副园长介绍，面试没家长想象的那么难，考察“家长对教育的态度、孩子是否心理健康”是挑选入园孩子的一个总标准。
深圳一批幼儿园的秋季招生也在本月开始，市民林先生恰好看中了一家公办幼儿园，拿到申请表后，他却抱怨着对记者说：“现在进幼儿园真难，不光孩子要面试，幼儿园还要考家长!”
入园面试：
考察艺术、语言等项目
林先生住在福田区梅林一村，儿子彤彤已经4岁了，由于夫妻离异，林先生一个人带着儿子生活。工作繁忙的林先生没有很多时间照顾孩子，“这孩子平时就一个人玩，性格相对内向。”林先生一直想送孩子到一个好的幼儿园，让他能与小伙伴们玩耍，尽早接受好的教育。
林先生看中了深圳市实验幼儿园，该幼儿园恰好今年6月份启动秋季招生计划，但当他拿到实验幼儿园的入学申请表时，感觉有些“雷”。家长除了要填写孩子的年龄、父母联系方式等基本资料外，还需要填写对“幼儿发展状况”的自评。
记者在表上看到，“幼儿发展状况”分为“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”等项目。按照幼儿园的招生计划，6月20日，园方会要求家长带孩子到幼儿园，要对幼儿进行观察，园方也根据观察结果写上这几个项目的评价。幼儿园在对幼儿的资料进行验证和观察后，对于符合条件的孩子，园方将通知其家长来园抽签，抽中签则有报名资格。
林先生苦恼地对记者说：“幼儿园还要对孩子进行观察，这不就是面试吗?面试不过关，就不能上幼儿园了吗?还不知道孩子会遇到什么题目。”深圳市实验幼儿园的秋季招生计划是75人，报名人数往往能达到三百到四百人，对于“入园面试”，许多家长与林先生有一样的疑问。
家长：
“临阵”给孩子“补课”
当记者走进林先生的家时，彤彤正在搭积木，他搭建的一个“高塔”，高度超过他自己。“这小子虽然内向，但是很细心也很聪明。”林先生评价儿子，“会背十首唐诗，算数也还可以，不知道能不能通过面试。”
林先生说，自己会在这几天教孩子多背几首唐诗，多唱一些儿歌。“临阵磨枪，希望面试时可以赚点印象分。”林先生也咨询了一些有经验的家长，得到的信息却是“幼儿园喜欢活泼开朗的孩子”。
有家长反映，除了孩子要面试外，实验幼儿园还要考察家长。因为在“入学申请表”中，家长需填写“家长有何特长和优势”和“家长可以为幼儿成长和幼儿园发展提供哪些资源”。
招生负责人：
面试考察孩子喜好等问题
面对家长的疑问，深圳市实验幼儿园负责招生的吴老师说，家长普遍认为“不能让孩子输在起跑线”，他们对“入园面试”的紧张心情，她可以理解。但所谓的“面试”并没那么可怕。
吴老师介绍说，一位老师只会用5分钟来问孩子一些简单的问题，比如孩子喜欢的颜色、平时的爱好等等。另一位老师则会与家长进行交谈，了解家长对教育孩子的看法。“老师和孩子交谈时，家长就站在孩子身边，我们只是初步了解孩子的情况。”
有家长质疑说，幼儿园招生倾向于有门路、有资源的家庭。吴老师回应说，幼儿园从招生到教学都是平等的。
吴老师拿着一叠以前的入学申请表，“这些孩子都已经入园了，虽然申请表需要填写家长的优势和资源，但我们并没据此招生。”记者随后翻阅了这些申请表，发现有些家长并没有填写这一项，但他们的孩子照样入园就读。
吴老师说，之所以要了解家长的优势和资源，因为幼儿园正推行“家长助教”的模式。“比如有的家长说自己的优势是说英语，我们就请他来给孩子上英语课。有的家长的强项是篮球，那我们会请他来给孩子教篮球。”
幼儿园副园长：
“入园面试”是无奈之举
深副园长杨梅告诉记者，深圳公办幼儿园报名人数过多，“入园面试”是公办幼儿园的普遍做法。“其实很多幼儿园早在四五月就启动招生了，我们延迟到现在才招生，计划招收75人，但是报名人数依然达到400多人。”
“我们也只能择优录取。家长对教育的态度、孩子是否心理健康，这是进行挑选的一个总标准，并非只喜欢活泼开朗的孩子。”杨梅说，“没抽到签的家长可能会抱怨，但深圳市幼儿园的资源太不均衡了。”
2幼儿园不是万能的
叛逆期的冲撞
记住对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完不成，就是不能睡觉;关上电脑，就是不许玩游戏。五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。
请您记住，老师管不了沉重的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重的规矩。
写字和握笔姿势
如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。
请您记住，一个班里有那么多学生，老师没精力逐个纠正沉重的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。
读书的兴趣
读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子就读得多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢?孩子从词起，对父母读书就没印象，孩子只能模仿读书以外的事情。
请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现力不从心的现象。
学习和生活习惯
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。
请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的每一任老师。
孩子细节上的管理
家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书，可以休闲。如果你有心计，可以让孩子读书，多丰富自己的头脑，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。
请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。
面对现实，迎接考验
凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学业多，自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变命运，风雨中这点痛算什么，这样的家长教育的孩子，也就会坚强，变得对生活充满信心。
请您记住，老师给孩子布置的作业，都是对孩子的磨砺。我们明明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程。咬紧牙关吧，鼓励孩子努力完成。
3贵族幼儿园为什么那么贵
有的年轻家长在给自己的宝宝选择幼儿园的时候发现，有的幼儿园真的不是一般的贵，那么这些幼儿园凭什么这么贵呢?
为了进一步推进幼儿教育的发展，国家曾经出台相关政策，鼓励社会力量办学，可以说，市场化催生了“天价幼儿园”。虽然私立幼儿园的存在让家长有了更多的选择，在一定程度上促进了幼儿教育的发展，但过高的收费也令人忧虑。因此， 人们呼吁能否将幼儿教育纳入义务教育。
“不能让孩子输在起跑线上”，这句流行语反映了现代家庭对幼儿教育的重视。石家庄市收取“天价”托费的幼儿园不乏其例，而且大都是私立的，有的幼儿园托费每年高达1.7万元。随着幼教收费高涨，不少普通家庭感到了压力。
【调查】
一个孩子年费用约1.7万元?
9月3日上午7时40分左右，桥西区一家私立幼儿园。此时，幼儿园门前已聚集了很多送孩子入园的家长。
该幼儿园一名姓韩的老师介绍，入园需要每月交纳托费1350元，其中外教费450元，托费及伙食费900元，伙食费是按照每天8元计算的。如果是刚入托的孩子，第一个月还需交纳被褥费150元，门禁刷卡费20元以及书本费224.6元。粗略地计算了一下，一个孩子一年的费用约为1.65万元。
“你们赶快来报名吧!我们每个班只招二十多个孩子，如果招满了，就不再招了!”韩老师说，这个幼儿园开设有托班、小班、中班、大班，全园可容纳孩子100余名。现在，已经有七八十个孩子在这里入托了。
当天下午4时45分左右，位于育才街的一家附属幼儿园，正值孩子离园之际，该园门口的街道上停放了很多辆接孩子的私家车，数十辆自行车也占满了学校门口的便道。
“我们这里从今年6月份就开始招生了，现在已经招满了，不再招了!”该园的一名老师说，幼儿园设有小班、中班、大班，每个班二三十名孩子。今年，共招了6个小班一百余名孩子。“托费每月1200元，伙食费每天9元。”粗略地计算了一下，一个孩子一年的费用约为1.7万元。与公办幼儿园每月180元至240元不等的托费相比，这些“贵族幼儿园”的收费差不多是前者的三四倍。
收费高是因为服务好?
这些私立幼儿园为什么能收取“天价托费”?双语教学、设施完善、环境优美等良好的软硬件条件是这些私立幼儿园收费的“筹码”。
桥西区一家私立幼儿园属于双语幼儿园，共两层。一楼的一间幼儿活动室内摆放着各种玩具、钢琴等。3间教室干净整洁。一名菲律宾籍的女外教教孩子学英语。
“我们收费高，那是因为服务好。”韩老师说，幼儿园为每个班配有3名幼师专业的老师。每天上午或下午，有专职的外教教孩子学英语。幼儿园还免费开设了特长班。“我们会定期组织孩子参加社会实践活动。前不久，我们就带孩子去北京观看了水立方、鸟巢等奥运体育场馆。如果孩子过生日，我们还会送上一份小礼物。”
位于育才街上的那家附属幼儿园是个独立的三层小楼。每层楼有六七间教室，小楼中间有个小广场，三楼的天台上还摆放有滑梯等各种游乐设施。
“我们是‘河北省双语教学示范园’，其中大专以上学历的教师占教职工总数的98%。”该园的一位老师说，每个班都配有3名专业老师，一个英语老师，一个艺术老师，还有一个保育员。同时，每班还配有多媒体教学设备、钢琴、录音机、空调等，并设有计算机、舞蹈、美术等活动室。“虽然收费高了些，但教学质量绝对好!”
“贵族幼儿园”能否降低费用?
针对“天价幼儿园”的现象，有些家长认为，上“天价幼儿园”可以从小为孩子创造一个好的环境，让孩子赢在起跑线上。可他们也对幼儿园收费提出了异议。
省直公务员李先生的儿子今年3岁了。9月1日，他在朋友的建议下把孩子送到了桥西那家私立幼儿园。“那所幼儿园是双语教学，能从小培养孩子的英语听说能力，为孩子将来学习外语打下良好的基础。可就是价格太高了，如果没有父母的资金支持，我可受不了!”
“这里的附属小学、附属中学在全市很有名气，因为可以直接升学，所以才把孩子送来的。”一对老夫妻骑着三轮车到位于育才街上的一家附属幼儿园接4岁的孙女放学，“去年每月1000元，今年就涨到1200元 ，这也涨得太快了!”
【分析】
市场化、公办幼儿园难进催生“天价幼儿园”
这些“天价幼儿园”每年收费高达上万元，远远高于一个大学生一年的学费，可一些家长并没有望“天价”而却步，反而积极响应。这种现象说明什么?
河北省教育厅相关负责人分析说，由于幼儿教育还未纳入义务教育范畴，国家也没有设立专项资金。因此，国家现有的文件中都未明确指出谁是幼儿教育的投资主体，只是笼统提出，地方各级人民政府可以依据相关条例开办幼儿园。同时，为了进一步推进幼儿教育的发展，国家曾经出台相关政策，鼓励社会力量办学，可以说，市场化催生了“天价幼儿园”。另外，“天价”只可能出现在私立幼儿园，这是因为公办幼儿园一律实行统一定价，而私立幼儿园则实行成本核算的定价政策。只要报经物价部门审批，有了物价部门的收费许可证，私立幼儿园就可以收取费用，可物价部门在实际操作中很难对幼儿园自身成本核算实施有效监管。
社会学家梁勇认为，天价幼儿园的出现有着社会需求。家长望子成龙心切，为了给孩子打好基础，不惜重金投资教育，正是家长的这种需求才催生出高价幼儿园。
同时，一些好的公办幼儿园门难进，人满为患，也是造成“天价幼儿园”产生的另一原因。
“天价幼儿园”并不符合幼儿成长规律
河北师范大学教育学院学前教育系老师王艳芝认为，幼儿教育是一个连续性教育的过程，家长不能只注重学校软硬件设施的优劣，而忽略了孩子个人兴趣和爱好的培养，这显然不利于孩子的身心发展。
王老师说，虽然私立幼儿园的存在让家长有了更多的选择，在一定程度上促进了幼儿教育的发展，但她个人更认同公办幼儿园的办学理念。因为从目前来看，一些好的公办幼儿园不论从师资还是办学经验都高于还不算成熟的高价私立幼儿园。同时，处于学前阶段的幼儿对专业性知识和技能的培养并不感兴趣，幼儿多注重教学的形式是否有趣生动，也就是说，幼儿喜欢在游戏中学习。而一些高档的私立幼儿园却过于强调孩子专业性技能的培养，实际这并不真正符合幼儿成长规律。
【对策】
尽快将幼儿教育纳入义务教育
针对社会上反响较为强烈的幼儿园高收费问题，8月25日，教育部表示，正在研究关于幼儿园收费标准的暂行管理办法，用来规范幼儿园收费。
教育部新闻发言人续梅说，学前教育属于非义务教育阶段，这个阶段采取的收费政策是合理的经费分担机制，所以在不同的地区、不同的幼儿园收费标准是不一样的。但有的幼儿园的收费过高了，像很多地方的幼儿园一年要数万元，比大学学费还要高。教育部强调的是合理的收费分担机制，绝不意味着是高收费，更不意味着是乱收费。
河北省教育厅有关人士建议说，只有将学前教育纳入义务阶段，才能在一定程度上遏止“天价幼儿园”的出现。
同时，针对近年来全国各地不同程度出现的“天价幼儿园”，曾有人大、政协委员提案，建议国家出台幼儿园统一收费标准，将幼儿园教育纳入义务教育阶段。
社会学家梁勇建议，尽快把幼儿园教育纳入义务教育范畴，同时社会公共权力也需要介入，对幼儿园的收费项目及标准进行规范，做到有章可循。
4五招让宝宝顺利进入幼儿园
3月，是一个让许多父母在欣喜中夹杂着担忧和忐忑的月份，因为许多宝宝在这个月就要开始幼儿园生活了，因此，能否让孩子顺利进入幼儿园并尽快适应那里的生活，就成了这个月家长最关心的话题。
我们常在幼儿园门口看到"生离死别"式的送儿场面：一边是孩子哭天喊地不要妈妈离去，一边是家长扒在门边暗自抹泪。其实，造成这种情况的主要原因是事先准备不够充分，如果能提前一段时间按照下面的五部曲走，将会在很大程度上缓解宝宝的入园焦虑。
一、先入为主：选择宝宝情绪好的时候，有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听，让孩子第一次接触"幼儿园"这个概念时就认为那是一个小朋友都很爱去的好地方，但千万不要急于提上幼儿园的事。
二、心理暗示：充分利用孩子容易受心理暗示的特点，用许诺孩子上幼儿园作为一种奖励的方式，树立"好孩子才能上幼儿园"的观念，让宝宝逐渐产生渴望去幼儿园的念头。千万不要说："再不听话，就把你送到幼儿园去!"之类的话，那样会使宝宝认定幼儿园是一个可怕的地方。
三、增加社交：有意识地多提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会，既可以请其它小朋友来家玩，也要经常带孩子去别的小朋友家玩，尽量鼓励孩子们自己在一起玩，即使发生争执，也尽量让孩子学会自己解决，家长少干预，让孩子逐渐体会和同龄人在一起玩的乐趣。
四、实地考察：在和园方老师沟通后，带孩子去幼儿园的室外活动区玩滑梯、秋千等玩具，仍然不要急于提上幼儿园的事，只管让孩子尽情玩，并引导宝宝观察其它小朋友如何在幼儿园快乐地生活，要多去几次，让孩子熟悉幼儿园。
五、深入了解：带孩子参观他/她准备要去的班级，介绍孩子和老师认识，鼓励孩子和老师交谈，给孩子讲讲小朋友们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、吃饭、睡觉等，让孩子对幼儿园的生活有一个全面、细致地了解。
这样经过一段时间的准备工作后，孩子已对幼儿园非常熟悉了，再让宝宝正式入园，相信您的宝宝一定能顺利、愉快地去上幼儿园。
5细数那些快乐的幼儿园生活
从保育到教育，济南的幼教在近30年的发展中，经历着层层蜕变。从操场上疯玩跳皮筋，到如今几乎个个孩子都要学才艺，济南的家长们对于孩子的幼儿教育越来越关注。从公立幼儿园的分级到私立幼儿园的兴起，幼教机构选择的丰富，反倒成了家长们择园的困扰。很多人说“不让孩子输在起跑线上”，事实上，这个起跑线已经从小学延伸到了幼儿园，乃至更早。
当年在育红班里玩耍的那些孩子，现在也许已经在为自己的孩子择园而苦恼了。在回顾济南幼教的过程中，相信很多读者一不留神，就看到了自己的童年。
记者：济南的幼儿园教育从什么时候开始迅速发展的?
宗桂萍：建国前就有幼儿园，但快速发展应该是在1981年往后。在1981年之前，济南的幼儿园比较少，大多是企业办的职工福利性质的，主要以保育为主，主要任务是给家长照看孩子。1981年，《幼儿园教育纲要》(试行草案)颁布，幼儿园有了统编教材，而幼儿园的主要工作也由保育转向了教育，为幼儿入小学做好准备。不过，在上世纪80年代初，幼儿教育还不能被家长普遍接受，那时候有些孩子是不上幼儿园的，只在5岁左右到小学里去读个“育红班”，相当于现在的幼小衔接班。
记者：那个年代的幼儿园教学跟现在的差别很大吗?
宗桂萍：其实，在教学内容上变化并不大，那时候实行语言、计算、美术、音乐等分科教学，现在实行五大领域的综合教学，但学习的知识差别并不大，都是让孩子掌握基本的语言、计算、音乐等能力。要说区别，最大的莫过于教育观念和教学方式了。
过去的幼儿园教学形式跟小学生上课差不多，老师在前面讲，孩子们把手放在膝盖上坐在小桌子前规规矩矩地听。整个教学以老师为中心，孩子接受起来比较被动，教学形式比较机械。现在是提倡游戏教学，孩子可以在玩中自由地、自主地学习，更强调师生的互动。
难忘的“小狗熊”照
一号代表：杨阳 生于1978年 1981年入园 现为三生石彩宝经理
我是济南人，不过幼儿园是在滕州度过的。妈妈在当地一家美术工艺品厂上班，厂里为了解决职工子女的看护问题，办了个幼儿园，我有幸成为这个幼儿园的第一批入托者。
记得有一次，我们正大口大口吃得正开心的时候，一个中年叔叔走了进来。我一下子被他挎在身上的一个黑黑的大家伙吸引了。
叔叔和阿姨聊了一会儿天，就从一个硬硬的黑包里取出东西，我一眼就认那是台照相机。当时我的第一反应就是叔叔是来给我们拍照的，心想一定要表现得最好，这样才有照相的机会。那时，能照张照片是很不容易的事情。我心里兴奋得不得了，等阿姨走到我们身边告诉大家厂里宣传部叔叔要给我们照张合影时，我已经抱着我的小狗熊拿好姿势了，哈哈。
从此幼儿园凡有抛头露面的活动我都成了首选。成了第一批入托小朋友里为幼儿园做“贡献”最多的。
老师办公室里的“撒谎机”
二号代表：董明明 1984年出生 1988年入园 现任猎头
我从小就泼辣，不到4岁，和一般大的男孩子见了我就绕道走。于是，爸妈决定取消“散养”，送我去幼儿园。姥姥给我手工缝制了一个可以斜挎的花布书包，书包很高级，里面还带夹层，夹层里每天放一个煮鸡蛋，雷打不动。
刚开始的幼儿园生活陌生又无助，我表现得很低调。很有耐心地折纸飞机，很有美德的没有破坏隔壁小男生搭起来的积木。做饭的大娘很慈祥，午饭时每次都会问我：“吃饱了吗?要不要再添点饭?”我不懂拒绝，总是点头，以至于每天饭后发的苹果我都吃不下。
上幼儿园的时候，班里还流传一个“撒谎机”的故事。有次，班上一个小朋友撒谎，老师说，办公室里有个机器很厉害，撒谎的小朋友走上去，机器就会响。自打那之后，我再也没有说过谎。每次去办公室都是一百个不情愿，怕不小心把机器惊动响了，老师以为我说谎。
奢侈的教具——— 小沙锤
三号代表：张晓章 1981年出生 1984年入园 现为公务员
我最初的记忆始于上幼儿园的第一天。那时我家住在未拓宽的经七纬一路口，顺着纬一路往南走大概三五分钟就到了南山上街幼儿园。
爸爸把我交给了幼儿园老师，老师让我选个玩具拿着，我这才发现先到的小朋友人人手中都抱着一个玩具，兔子、小狗什么的，我因为来得晚，已经没有什么可选的了，我就拿了一个小老虎，现在看来是那种做得很假的塑料玩具。第一天离开父母，我没有像别的小朋友那样哇哇大哭，因此成为唯一获得表扬的孩子。
当时虽然没有现代化教学设备，但老师会亲手做一些道具，如用电光纸剪成小花朵、小红旗、大苹果，而最“奢侈”的要数“小沙锤”。我们到处找在那个年月并不常见的空易拉罐，然后把沙子灌进去，粘上黑色的胶布，外面再糊上我们认为最漂亮的纸板或布片，把做成的小沙锤在手中轻轻摇晃。沙子和金属撞击的声响，化作我们儿时动听的乐声。
捉迷藏：抓人的人蒙着眼睛对着墙从1数到10，其他人赶紧各自找地方躲起来，抓人的人数到数后便开始四处搜人。
斗鸡：两个人每人都把一条腿绕到另一条腿上，用手抱住，一条腿站立，然后互相碰撞，谁被撞倒就输了。
跳关：一个人蹲在地上把头低在胸前，一排人从他头上跳马一般地跳过去，每跳完一轮然便升高一点也就是站起一点，直到这个人完全站起来。
跳房子：在地上画一栋楼，中间分层，最下为一层，最上为天，拣个石头扔一层，单腿跳一层，再拣起来扔下一层，再跳……
跳皮筋：一副旧的黑胶皮手套当原料，那时几乎家家都有，玩游戏的基本都是女生。
过家家：这个也基本是小女生玩，小男生也有玩的，当个爷爷爸爸什么的，感觉跟演话剧差不多。
记者：这个阶段的幼儿园发生了什么变化?
宗桂萍：从80年代末开始，幼儿园开始分类升级，并且在1991年-1992年左右出现了省级示范园。省十佳、市十佳幼儿园评选在这十年间频繁推出。当然，这样的评选对幼儿园的发展起过积极的作用，不可否认过程曾有过造假的情况，还因为盲目上设备，出现了一些硬件条件超出当时国情的豪华园。
记者：幼儿园的教学方式在这个阶段发生了什么变化?
宗桂萍：当时，有些知名大学设立了教育系，并有自己的附属幼儿园，作为教学试验基地。我们这边的幼儿园送老师过去学习，回来以后模仿别人上课，这叫模仿课。印象比较深的像音乐节奏教学法等先进的教学方式。
当时，很鼓励老师自编教材，老师的积极性也都很高，还出了不少老师作家、科研人才，但由于整体水平不均，教材的水平也是参差不齐，有些混乱。不过，老师的备课等教学行为都有了很大的规范性。
记者：80年代和90年代的孩子有什么不同?
宗桂萍：80年代孩子的家长对孩子管的比较少，有的家长还进修着课程，不注意和孩子交流。这锻炼了孩子的实践和自理能力，但口头表达的能力有所欠缺。