脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。那么脑瘫能治愈吗，我们一起来看一下吧。
目录
1脑瘫能治愈吗
脑瘫治疗要早期发现、早期治疗，容易取得较好的疗效。要想取得好的治疗效果，有效合理的治疗方法是必不可少的，目前临床治疗脑瘫的方法主要有以下几种。
1.按摩：小儿具有脏腑娇嫩，形气未充，生机蓬勃，生长发育迅速的生理特点和免疫力低下，容易发病，传变较快，易趋康复的病理特点，手法宜轻快柔和，平稳着实。
2.手术治疗：主要以选择性脊神经后根切断术为主，这种手术的机理是，切断患者的脊椎神经，使患者的大脑与脊柱神经之间的控制力永久性完全消失，这样就不会出现肌肉的不良运行情况，大脑的小儿脑瘫不会影响到四肢的行为。
3.综合康复医疗小儿脑瘫：如运动疗法，包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练。如爬行、有目的的指认、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行、原地运动、行、跑。
脑瘫能被治愈吗，看了上面的有关治疗方面的相关介绍，大家看了都应该有所明白了，在这里还要提醒大家，在患上脑瘫的患者，一定要及时的接受治疗，做到早发现，早治疗，抓住最佳的治疗时间，尽快恢复健康
2导致脑瘫的原因有哪些
一、先天因素：
1、如果父母体质虚弱，胎儿是有一定程度的影响。
2、如果母亲在怀孕期间的疾病会影响胎儿，导致发育不良。
3、孩子在子宫内的运动之间没有敢自己的母亲，如果母亲在外面害怕，胎儿会感觉到在它们吃惊的是，当轮胎气凝聚，气血运行不畅健康瘀痰，势必会影响到胎儿的发育。
二、生产要素：
生产由于各种原因引起的难产，可导致脑损伤的孩子，伤害到网络的瘀血痰湿阻滞小儿脑唤醒，“智能家居”入侵失司神和内脏，四肢不知道。
三、后天因素：
儿科新生儿护理，调养健康的疾病外感六淫的邪恶入侵不当。或护理不当，在孩子生病的仆人受伤的原因。
以上就是导致脑瘫这种疾病几种原因，当然，有的先天性的因素我们是不能预防的，但是其他因素是我们可以通过日常多加注意便可预防，因此，通过上面的原因，我们可以看到，一定要注意孕期调理，保护好自己的婴儿。
查看详情>>3适合脑瘫患者的饮食有哪些
1.多吃富含高蛋白食物：蛋白质是人体的基本营养元素之一，是智力活动的基础，并于大脑记忆及思维有密切关系，故脑瘫患者应及时补充蛋白质。这类食物较多，包括奶制品、肉类、干果类及大豆类，如牛奶、鸡蛋、鱼肉(鲤鱼含量较多)、黄豆(可选择豆浆及豆腐)等。因干果较硬，可先将其研成细末，然后放入米中熬成粥食用，如核桃粥、芝麻粥等。
2.多吃富含维生素的食物：维生素A能增强机体抵抗力，促进大脑发育;维生素B能提高机体代谢，使食欲增加;维生素D能促进钙质的吸收和利用。脑瘫患者应多吃富含这类元素的食物，如西红柿、菠菜、蛋黄、猪肝、鸡肉、红薯、小米等。在食用过程中，应合理搭配以满足机体需求。
3.多吃蔬菜：绿叶及黄色蔬菜中含有各种营养成分，可满足机体需求，还可促进排便。必要时，可将蔬菜剁烂，并制成菜泥、菜汤、包子等。
4.多吃含碳水化合物的主食：包括米饭、面条、馒头、粥、粉，使营养成分尽快被吸收。
总而言之，通过专家讲了一些有关，脑瘫患者应多吃富含蛋白及维生素的食物的相关知识以后，在日常生活中，我们应该多给病人吃一些主食，另外，新鲜的蔬菜水果对病人非常有好处，病人每天吃一个鸡蛋，多吃鱼肉。
4脑瘫康复训
1、翻身训练：让患儿体会侧卧位的感觉，这也是诱导孩子翻身的一个模式，这样可以提高孩子翻身的能力。
2、智力训练：康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正常孩子生活在一起，避免心理障碍。
3、坐起训练：通过单手提拉和支撑进行坐起的训练。
4、爬行训练：爬行运动是直立运动的基础，脑瘫患儿进行爬行训练，不仅能改善上下肢的运动功能，而且可使患儿的上下肢动作变得协调，运动和姿势显得更对称。爬行训练的基本条件是患儿在俯卧位时可抬头，以及在患儿掌握了用双上肢可负重的基础上。
5、语言训练：语言治疗要在严格的评定基础上进行，常用训练的方法：游戏疗法，手势符号的训练，未学会语言符号患儿的训练，语言符号，词汇的扩大，词句训练，表达训练。
6、抬头训练：用手轻轻扶助头部，让孩子感受正确的体位。
7、颈部训练：让孩子趴在床上，迫使孩子进行颈部肌肉的训练。
8、肢体训练：进行肢体旋转锻炼，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向拧着持续压迫。
5别把“脑瘫”与“智障”画等号
小儿患有脑瘫，会给小儿带来很大的危害，在脑瘫患儿中，身体障碍的占大多数。但脑瘫中的智力障碍并不等于智力缺陷，大多数患儿家长一听到“瘫”字，第一反应就是脑子都瘫了，那不就是傻了吗?心里就没底了，甚至放弃治疗。其实，并不是这样的。下面，西安医学院第二附属医院神经外科赵海康主任就为大家讲讲。
不少人提及脑瘫，就想当然的认为是脑子出问题了，把小儿脑瘫认为是痴呆或者智力低下。其实这都是错误的，部分脑瘫患儿虽然会出现智力低下的症状，但并不是所有的脑瘫患儿智力都会低下，简单的把脑瘫归为智力低下对大部分的脑瘫患儿也是不公平的。
小儿脑瘫，又称小儿脑性瘫痪，是指从受孕开始到婴儿期，由于非进行性脑损伤(缺氧、外伤、感染等原因所导致的神经细胞受损)和发育缺陷所致的以姿势和运动功能障碍(失语、走路不稳)为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍(神经细胞受损)综合征。
孩子是在新生儿期(0-1个月)脑发育尚未成熟阶段大脑受到了损伤，所以，才会伴有智力低下、惊厥、听觉和视觉障碍、行为异常等现象，既然是“伴有”就不是绝对会有，更不代表终生伴有。导致部分脑瘫儿童智力发育延迟的根本原因是：父母没及时发现，长期缺乏外界环境适宜的刺激和学习机会，并不是因为其本身智力有问题。而且脑瘫并不等于智力障碍。
智力障碍是脑瘫儿童最常见的合并症，盲目地认为脑瘫就是弱智，把脑瘫与智力低下划上等号，这是错误的，对于脑瘫儿来说也是不公平的。很多资料和个案追踪都表明，有些脑瘫儿童的智力甚至高于一般儿童，只要给予机会和适宜的训练，他们不但可以完全康复，更完全可以创造出令人吃惊的成就。
现实中，也确有不少脑瘫孩子智力要低于正常儿童。脑瘫合并智力受损原因大概有两种，一是先天性智力低下，二是后天环境影响所致，多见于痉挛型脑瘫患儿。它主要是因为患儿出现运动障碍，在不同阶段抬头、翻身、坐、走、站有困难，手不灵活，这些会影响孩子与社会的交往和活动空间，可能会导致智力发育迟缓。有些脑瘫孩子还会合并斜视、弱视、听力障碍，以及行为异常、孤独症等，这些都会影响孩子的智力语言发育。
但这与人类染色体异常和染色体畸变所造成的“痴呆”根本不同，患儿通过早期发现，科学训练，能很大程度的减轻相关症状，一些程度较轻的患儿，完全可以恢复到正常孩子的智力水平。施胜坤院长建议家长，让孩子多与外界接触，坚持训练，这对促进智力发育很关键。