带套会传染艾滋病吗

大家都知道艾滋病是一种非常严重的性病，管染艾滋病毒的人，一般会在十几年之后发病，同时造成人体全身性的疾病症状发生，目前对于艾滋病的治疗还没有一种特效药，因此对于艾滋病的控制，主要通过宣传来达到降低艾滋病的发生。同时需要指出的就是与艾滋病人接吻，被传染的可能性很低。

目 录 带套会传染艾滋病吗 艾滋病的传播途径 艾滋病的治疗 艾滋病疾病的预防措施有什么 艾滋病患者可以生孩子吗

1带套会传染艾滋病吗

　　传统乳胶避孕套的作用是阻隔，只要正确使用就能在一定程度上阻隔病毒的传播。在现有医疗条件下，在没有更好的防范措施情况下，为了减少性传播疾病，增加相对安全性，大量推广使用避孕套被各国政府广泛采纳。但是，避孕套对病毒的阻隔效果究竟有多大?是否能做到百分之百阻隔所有病毒?

　　安全套在避孕、防止性疾病传播等方面为人类做出了重要贡献，然而，它在阻止男性精液进入女性生殖道的同时，也可能“套”走女性的健康。

　　让我们来看看部分国际著名的医学期刊上发表的研究结果：《新英格兰医学杂志》报告避孕套预防艾滋病的失败率为16.7%，《英国社会科学医学杂志》报告避孕套预防艾滋病的失败率高达31%。美国国立卫生研究院(NIH)、食品和药品监督管理局(FDA)、疾病预防和控制中心(CDC)以及美国国际开发署(US-AID)共同组成的科学特别小组，研究了避孕套对乙肝、艾滋病、淋病、衣原体、梅毒、软下疳、性病淋巴肉芽肿、生殖器疱疹和尖锐湿疣等9种性传播疾病的保护效果，发现目前广泛使用的避孕套不能安全有效的防止任何一种性病传播!2001年7月20日，该特别小组与美国卫生和人类服务部(HHS)联合发表报告，称：没有科学证据表明避孕套能够有效预防大多数性传播疾病。

　　究其原因，主要有三点：

　　第一、艾滋病、乙肝、人体乳头瘤等病毒远比精子小，避孕套能阻隔精子不一定能阻隔各种病毒。传统避孕套每只约有一亿多个120纳米以上孔径，其乳胶膜体存在五千到七万纳米之间的天然裂隙，仅可对直径类似人精子大小的颗粒(直径约3000纳米)有效阻隔，而对于直径相当于或小于120纳米的颗粒物并不能完全阻隔，也就是说，42纳米的乙肝病毒、50～55纳米的人体乳头瘤病毒、120纳米的艾滋病毒完全有可能穿透传统天然胶乳避孕套;

　　第二、艾滋病毒可以通过多个途径侵入生殖器官黏膜、皮肤，精子则只有进入输卵管这条唯一通道;

　　第三、怀孕受排卵时间的限制，而艾滋病病毒感染不受任何时间限制。

　　这些因素都决定了即使正确使用避孕套，感染艾滋病、乙肝、人体乳头瘤等病毒的机率比怀孕更高。

　　不仅如此，德国危险评估研究所披露了新的研究信息：乳胶避孕套在硫化过程中能生成一种致癌物质—亚硝胺。动物实验显示，在皮肤和黏膜局部应用亚硝胺总量约1g时，会诱导局部或全身性肿瘤，尤其是肝脏肿瘤。从避孕套释放的亚硝胺虽然远没达到这个计量，但如果使用次数频繁，仍有诱导肿瘤的潜在风险。此外，一些对乳胶蛋白过敏的人群在使用乳胶避孕套后有可能出现过敏现象。而且传统避孕套呈偏酸性，会破坏女性阴道酸碱平衡，易诱发各种妇科疾病

　　如此看来，致密度不够，无法有效阻隔艾滋病、乙肝等各种病毒;存在致癌物质亚硝胺;乳胶蛋白引的过敏反应;以及天然乳胶避孕套的偏碱性，成了传统乳胶避孕套无法克服的4大缺陷。传统乳胶避孕套不等于安全!

2艾滋病的传播途径

　　已经证实的艾滋病传染途径主要有三条，其核心是通过性传播和血传播，一般的接触并不能传染艾滋病，所以艾滋病患者在生活当中不应受到歧视，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病。

　　(1)性接触传播：包括同性及异性之间的性接触。肛交、口交有着更大的传染危险。

　　(2)血液传播：包括：①输入污染了HIV的血液或血液制品;②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器;③共用其他医疗器械或生活用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也可能经破损处传染，但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒，特别是儿童预防注射未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;输用未经艾滋病病毒抗体检查的供血者的血或血液制品，以及类似情况下的输骨髓和器官移值;救护流血的伤员时，救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液。

　　(3)母婴传播：也称围产期传播，即感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后不久将HIV传染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘，或分娩时通过产道，也可通过哺乳传染。

　　本病主要通过性接触，尤其是同性恋和静脉注射毒品而传染,其次为治疗性输出和注射血液制品，分娩和哺乳也可致成传染。高危人群有：同性恋者、性乱者和有多个性伙伴者、静脉药瘾者、接受输血以及血液制品者、血友病患者、父母是艾滋病病人的儿童。最近认为性病患者，特别是有生殖器溃疡者(如梅毒、软下疳、生殖器疱疹)也应列为艾滋病的高危人群。

　　无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒，在性活动(包括阴道性交、肛交和口交)时，由于性交部位的摩擦，很容易造成生殖器黏膜的细微破损，这时，病毒就会趁虚而入，进入未感染者的血液中.值得一提的是，由于直肠的肠壁较阴道壁更容易破损，所以肛门性交的危险性比阴道性交的危险性更大。

　　血液传播是感染最直接的途径了。输入被病毒污染的血液，使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的。另外，如果与艾滋病病毒感染者共用一只未消毒的注射器，也会被留在针头中的病毒所感染。

3艾滋病的治疗

　　目前在全世界范围内仍缺乏根治HIV感染的有效药物。现阶段的治疗目标是：最大限度和持久的降低病毒载量;获得免疫功能重建和维持免疫功能;提高生活质量;降低HIV相关的发病率和死亡率。本病的治疗强调综合治疗，包括：一般治疗、抗病毒治疗、恢复或改善免疫功能的治疗及机会性感染和恶性肿瘤的治疗。

　　1.一般治疗对HIV感染者或获得性免疫缺陷综合征患者均无须隔离治疗。对无症状HIV感染者，仍可保持正常的工作和生活。应根据具体病情进行抗病毒治疗，并密切监测病情的变化。对艾滋病前期或已发展为艾滋病的患者，应根据病情注意休息，给予高热量、多维生素饮食。不能进食者，应静脉输液补充营养。加强支持疗法，包括输血及营养支持疗法，维持水及电解质平衡。

　　2.抗病毒治疗抗病毒治疗是艾滋病治疗的关键。随着采用高效抗逆转录病毒联合疗法的应用，大大提高了抗HIV的疗效，显著改善了患者的生活质量和预后。

4艾滋病疾病的预防措施有什么

　　艾滋病传染主要是通过体液的交流而传播。体液主要有：精液、血液、阴道分泌物、乳汁、脑脊液和有神经症状者的脑组织中。其他体液中，如眼泪、唾液和汗液，可以检测出病毒，但数量很少，一般不会导致艾滋病的传播。不会传染的途径有亲吻、握手、拥抱、共餐、共用办公用品、共用厕所、游泳池、共用电话、打喷嚏等，照料病毒感染者或艾滋病患者都没有关系。

　　针对艾滋病的不同传播途径,科学家们建议应当采取以下措施:

　　1、预防艾滋病的性传播：洁身自爱,保持忠贞单一的性关系;发生危险性行为时正确使用避孕套;及时治疗性病。

　　2、预防艾滋病的血液传播：不使用未经检测的血液及血液制品、不吸毒,不与别人共用针具吸毒、穿耳或身体穿刺,文身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险、

　　3、母婴传播预防：艾滋病病毒可在怀孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播、感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产、孕产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的几率、采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性。

　　由于艾滋病这样的疾病在近些年来发病率逐渐的提高，所以我们有必要去做好对于艾滋病疾病的预防，因为只有了解了预防措施，并且做好积极的预防工作才能够在一定程度上有效地远离艾滋病疾病。避免这个疾病发生才好

5艾滋病患者可以生孩子吗

　　如果有孕妇不幸患上艾滋病之后，觉得对孩子不公平，那艾滋病患者能生孩子吗，那会不会把艾滋病传染给孩子呢，那孩子的成活率是多少呢?很多人都会很关注这样的问题，那些艾滋病患者也希望像正常人一样有自己的孩子，那下面就给大家介绍一下这方面的知识。

　　从医学上讲，如果不用抗hiv的药物，感染的孕妇有1/3的机会将病毒传给胎儿或婴儿。从个人来说，虽然是否怀孕生孩子是个人的权利，但是，如果孩子被感染，一般来说五岁以前就会死亡，这对孩子来说非常不公平。如果孩子侥幸未被感染，他不久将会失去妈妈;在很多情况下，由于妻子是通过性接触被丈夫感染的，孩子将会失去父母成为孤儿，他的一生将会很悲惨。从社会的角度来说，要承担治疗被感染的新生儿或是抚养孤儿到18岁的负担。从以上三个方面考虑，hiv感染的女性生孩子，于私于公都是弊大于利。所以，建议已被hiv感染的妇女最好不要怀孕生孩子;如已怀孕，建议做人工流产。

　　如hiv感染者坚持要怀孕，则应加强围产期与分娩时的监护。要到医疗条件好的医院分娩。分娩时要做好严格的消毒隔离，在医生的指导下进行预防性服药，推荐剖腹产和人工喂养。

　　感染hiv的孕产妇不能完全避免感染胎儿或婴儿。但是，在怀孕的后期服用抗病毒药物能将感染率从30%左右下降到10%以下。

　　国外最新研究报告表明，非核苷类逆转录酶抑制剂(奈韦拉平)，在孕妇分娩时服用200mg，新生儿服用2mg/kg，可以使母婴传播率从25.5%下降至8%，若进一步结合剖腹产、人工喂养等措施，可使传播率降至2%。但抗病毒药物要在临床医师的严格指导下服用。

温馨提示：
艾滋病在日常生活中不会引起传染，暂无预防疫苗，本病的预防在于加强自我保护意识。