与其他筛查一样，新生儿听力筛查也有全体人群筛查( universal screening)和目标人群筛查( targeted screening)两种。全体人群的新生儿听力筛查也称普遍筛查，即对每一出生的新生儿都要进行筛查。那么我们应该注意的问题是什么呢？接下来，就一起看看。
目录
1怎样训练宝宝追声
1、怎样训练宝宝追声
爸妈妈平时可以拿一些可以发出响声的玩具,弄出响声,让小宝宝注意倾听。等小宝宝有了反应之后,爸爸妈妈就从宝宝的身边走到另一个房间或躲在卧室的窗帘后面,叫着小宝宝的名字让小宝宝寻找。如果小宝宝找不到的话,爸爸妈妈可以露出头来吸引宝宝,直到宝宝注意为止。进行这种听觉感知训练,声音要由弱到强,距离要由近到远,循序渐进地锻炼宝宝的感听知觉能力。还可以进行一种找铃铛的练习。爸爸妈妈轻轻摇着小铃铛,引起小宝宝的注意,然后走到小宝宝视线以外地方,在身体的一侧摇响铃铛,同时引导小宝宝去寻找铃铛。当小宝宝将头转向响声的地方时,爸爸妈妈再把铃摇响,给他听和看,然后当着小宝宝的面把铃铛塞入被内,露出部分铃铛,再次引导宝宝去寻找铃铛,如果小宝宝不知所措的话,爸爸妈妈可用眼睛示意。如果宝宝找到铃铛的话,就抱起小宝宝亲亲,以示表扬和鼓励。
怎样训练宝宝追声
2、宝宝听力多久发育完全
宝宝在妈妈肚子里就已形成了听力。当宝宝还在温暖的子宫中,只有孕8周的时候,宝宝的听 力已经开始形成了。在孕24周,听力发育就已经完成。25周的时候,宝宝在父母肚子里就能听到周围的声音了,尤其是父母的声音。所以从孕25周开始,父母 就可以多跟胎宝宝说话了。
3、宝宝降生以后听力发育情况
当孩子降生到这个世界后,他们听力的发展也是循序渐进的,大概可以分为以下几个阶段:宝宝刚出生时,对周围的声音就有感觉了。有的时候,突然出现的声音会让宝宝受惊。宝宝3个月左右时,听到父母的声音会觉得开心。他能向声源的方向张望,也能发出“啊”或“噢”的声音回应父母。宝宝7个月左右时,已经对声音很熟悉了。除了父母的声音,宝宝已经能够区分各种声音了,比如门铃声、电话铃声、电视的声音等。宝宝9个月大时,即使声音不大,他也已经能听到别的房间发出的声音了。宝宝12个月大时,他已经学会忽略噪音了。
2什么时候培养听力最好
3个月以后的宝宝已能将听觉和视觉结合起来，当他听到声音时，头就会转向发音的方向，寻找声源，你或许觉得这种动作是很自然的，但它会直接导致出重要结果，这是智力活动的进步。父母或家里人应经常有意识地走到孩子面前，逗引孩子注视自己的脸，然后把脸移到一侧，并轻声叫孩子的名字，逗引孩子的视线随父母的脸移动。也可用摇铃或能捏响的橡皮玩具发出声5个月逗引孩子一面听声音，一面让视线随玩具移动。
6个月以后还可以每天听几次母子英语，这样做不仅锻炼他的听觉，还可多学习一种语言。
儿歌和明快的幼儿歌曲是任何一个年龄的孩子都喜欢听的声音。同时，父母还要经常带孩子到室外、公园、商店等处有意识地引导孩子多听、多看。
3小孩听力下降怎么回事
1儿童听力下降的原因有很多，比如头部和脸部受到重大的冲击，可能会导致耳骨错位或者是神经受损导致永久性的耳聋。那孩子的脸部或头部受到重创时，应当去医院检查，避免过度的冲击导致耳膜穿孔。
小孩听力下降怎么回事，警惕耳聋
2其次，长期生活在充满噪音的环境下，会使耳内细胞受损，导致耳聋。家长的听力受损的遗传，也会导致听力的受损，和从小听力的损失。如果确认为听力损失，应当进行科学的听力训练，佩戴适合的助听器或人工耳蜗。
小孩听力下降怎么回事，警惕耳聋
3最后药物也会导致耳聋不可忽视的，例如，疾病引起的耳聋，如腮腺炎的，会导致耳朵受损听力下降。避免儿童应用药耳聋，应该远离使用此类药物，例如庆大霉素等。当儿童呼吸道感染的病菌也非常容易传播的耳朵，造成中耳炎，造成听力下降。
4胎教音乐怎么听才有利于宝宝发育
1.音乐节奏不要太快，音量不宜太大
节奏太快的音乐会使胎宝宝紧张，太大的音量也会令胎宝宝不舒服。
2.音乐的音域不宜过高
因为胎宝宝的脑部发育尚未完整，其脑神经之间的分隔不完全。因此，过高的音域会造成神经之间的刺激串连，使胎宝宝无法负荷，造成脑神经的损伤。
3.音乐不要有突然的巨响
因为这样会造成胎宝宝受到惊吓，所以，胎教音乐的戏剧性不要太过强烈。
4.胎教音乐时间不宜过长
从孕5个月起，每次5~12分钟，孕6个月后，每次20分钟，每天1~2次。音箱摆放在1米外，扬声器对着腹部，离肚皮2厘米左右，音频应保持在2000赫兹以下，分贝在65~75范围内。
在孕早期听优雅的轻音乐，孕中期则可以选择欢快、明朗的。其实，最好是准妈妈自己听音乐，集中精神，认真倾听，让胎宝宝间接听音乐，以收到良好的效果。
5新生儿听力筛查的类型
与其他筛查一样，新生儿听力筛查也有全体人群筛查( universal screening)和目标人群筛查( targeted screening)两种。
全体人群的新生儿听力筛查也称普遍筛查，即对每一出生的新生儿都要进行筛查。目标人群的新生儿听力筛查仅对具有高危因素的新生儿进行筛查。由于并不是所有的先天性听力障碍患儿都有高危因素，因此，仅仅对目标人群进行筛查势必会漏诊一些患儿，全体人群筛查应该是努力的目标。只是由于全体人群的筛查成本较高，对组织工作的要求也较高，所以在一些发展中国家，先从目标人群筛查开始着手，随着方法学的逐步成熟和财政资源的El益丰富，再过渡到全体人群的筛查。我国目前总体上要求开展全体新生儿筛查，但在一些条件尚不具备的地方，可先行进行目标人群筛查。