口吃又叫结巴，是一种发音突然中断和重复的现象，小儿口吃是一种常见的病，父母经常会因为孩子口吃而烦恼，引起孩子口吃的原因主要有遗传，模仿其他有口吃的人说话，说话紧张时，收到严厉批评，有的孩子善于用左手，而父母强迫孩子使用右手，这也会导致孩子口吃。那么应该如何纠正小儿口吃?来看看吧。
目录
1儿童口吃多半源于模仿
很多儿童并没有天生的语言障碍，儿童口吃多半源于模仿。其次，受到惊吓、恐惧、焦虑也是产生口吃的重要原因，因生理原因造成的口吃只占一小部分。
之所以说很多孩子的口吃是模仿出来的，是因为幼儿的言语形成是依赖并模仿他人的。模仿是在中枢神经系统控制下的一种有意识、有目的的行为，通过个人听觉反馈及不断自我矫正的过程，直到其熟练掌握某一种语言为止。如果在幼儿期，经常与有口吃的人在一起或对影视作品中的口吃表演发生兴趣，并不断模仿口吃的人说话，孩子就有可能逐渐出现口吃。
口吃在儿童中的发病率为3%至5%，3至5岁是孩子发生口吃最多的年龄。既然口吃可以模仿出来，这就为预防和矫正口吃提供了科学依据。首先，在幼年期，家长要注意教育孩子不要模仿他人或影视中人物的口吃;其次，一旦发现孩子口吃，不要着急，更不要训斥孩子，应通过耐心开导和言语训练加以矫正。
在矫正孩子口吃时应取得医生的指导，越早矫正效果越好，一经发现应及时矫正。在矫正过程中要有耐心、多鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是能否取得良好效果的先决条件之一。同时要掌握正确的训练方法，医生对儿童口吃的矫正训练通常是从发单个音开始，再发多音节，并逐渐将这些音节连接起来，最后通过问答和对话结束训练。如果由家长帮助孩子矫正口吃，不妨先请教医生，学会正确的方法后再对孩子进行言语训练，这样将事半功倍。
预防儿童口吃，除了避免孩子模仿口吃外，家长在孩子学语阶段必须避免急躁。幼儿刚开始学习说话时，口齿不清，字音重复是正常现象，有的家长却过早地强迫孩子要口齿清晰，言语流利，这样容易使孩子心理负担过大，一说话就怕不流利，结果真的成了口吃。另外，有的儿童偶尔会出现口吃现象，如果家长过分关注，时刻提醒，以后说话时孩子会特别留意自己是否口吃，久之就会形成心理负担。因此，家长要为孩子营造一个轻松愉快的生活环境，孩子说话时不要打断，不要指责。
综上所述，儿童口吃多半源于模仿，家长应该正确对待，耐心细心的引导孩子，给孩子一个轻松愉快的生活环境。
2应该如何纠正小儿口吃
第一，当孩子说话结巴的时候，千万不要大声训斥，应当循循善诱，提醒儿童要慢慢说话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，给孩子足够的信心和耐心。
第二，对宝宝进行语言训练。注意一定要在孩子肌肉放松的情况下练习发音，让宝宝放慢说话速度，延长说话时间，反复进行训练，增强儿童说话的信心，减少对口吃的恐惧，使其不过分注意自己说话的过程。
第三，应该暂时与其他患有口吃的宝宝分开以免相互影响。
第四，对管用左手的宝宝，不要强迫他改用右手。
第五，应该以平常心对待有口吃的孩子，千万不可嘲笑或者指责，否则会增加孩子需要方面的障碍和自卑，使孩子更加没有信心。
第六，父母是每个孩子的良师益友，平常说话也要注意自己的方式，语速，语调，给孩子做一个良好的榜样。尤其是在重大场合的时候，注意自己的言行举止。当孩子说话慢慢转好时候应该给予更多的鼓励，增强孩子的自信。
孩子口吃并不是什么让人丢人的事情，只需要好好教导就可以纠正过来。作为父母，我们应该给予更多的耐心，相信自己的孩子，相信希望，爱一个孩子就是让他们快乐，过于强求孩子做一些他们不喜欢的事，只会适得其反，所以，爱孩子就用心。
3口吃是否会遗传
口吃原因
(1)生理原因。口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。
(2)心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。
(3)整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。
(4)生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。
(5)模仿和暗示。
矫治和预防
(1)解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。
(2)加强说话训练。
(3)说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。
自我治疗
也许你就像美国的150万口吃者中的大多数一样，不能得到适当的口吃临床治疗。你所能做的只能是依靠你自己，利用一切你所能够利用的治疗方法和相关资料，进行自我治疗。
你要做的第一件事就是告诉自己，你需要改变这一切，你真的需要改变你现在的说话方式。虽然要做到这一点很困难，但是你依然要全身心投入，不能有一丝一毫的懈怠。有些人有一种不切实际幻想认为口吃会在某一天自动消失，你不能对此说法抱有希望。另外也不要寄希望于一贴灵丹妙药就能解决你的问题。
你也不能被动等待好的治疗方法某一天会自动上门来找你，相反你必须自己去努力去寻找。你要明白，那些老的治疗方法以及多年来你所为之所付出的努力对你都没起什么作用。习惯势力总是很强大，你会发现自己很难改变目前的这一切。尽管现在的讲话方式让你不是太舒服，但是你已经习惯了这种方式。我们总是在那些未知的东西面前退缩。
4小儿口吃治疗的最佳时期
在孩子不能正确表达时别责骂
如今，社会信息量越来越大，孩子要接收的信息很多，甚至有家长为了使孩子赢在起跑线上，很小就用三种不同语系的语言(国、粤、英)进行启蒙教育。但此时小孩的大脑和语言发育不同步，虽然能接收信息，却不能很好表达。这就让家长们产生了“孩子不太会说话是不是有问题”的想法。
“和过去比较，这一代的孩子说话确实晚了很多，但主要原因来自于大脑信息接收与语音发育不平衡，到了一定时候，孩子自然会说得越来越好。”专家说，因为有些家长不理解，如果小孩大一点还说话说不清，家长就会经常骂“你怎么这么笨”之类的话。久而久之，孩子对说话就会产生恐惧，进而不愿说话。如果是上幼儿园后，孩子还可能因为好玩模仿那些和自己一样说话不清晰的同伴，进一步导致恶性循环。长期不开口的结果是下颚部功能性废用，到时再矫正更难。
治疗口吃，嘴巴要先动起来
虽然口吃源于心理障碍，但因为很多孩子来就诊时往往已经不能开口，光进行心理治疗恐怕不能解决功能性问题，所以，有经验的医生一般会给孩子进行言语矫正治疗，让孩子的嘴巴动起来。黄敏齐说，言语矫正治疗首先是让口吃的孩子能够讲出ā音，因为他们ā的发音最容易纠正，在治疗早期能增强孩子自信，再结合嗓音训练、唇部、舌部、喉部的肌肉按摩、掌握呼吸运气过程中的讲话法则等一系列手段。随着治疗的进行，孩子讲话慢慢通畅了，信心自然也会提升，心理障碍可能就此被克服。
有的口吃问题，家长可通过在家的自我治疗使小孩的口吃症状消失，有的却要到正规医院才能解决。为此，家长应该如何辨别呢?“小孩两岁时有口吃的，家长应该做好正确的引导工作，耐心、不急躁的逐字逐句地教小孩;可小孩到了三四岁以后症状还不能消退，就应该立即带小孩到医院接受检查并且治疗。”
专家说，对口吃的治疗最好是在上小学以前，否则同学会因孩子的口吃问题笑话他，这时，心理阴影就会加剧，治疗的难度就更大了。另外，口吃治疗的时间较长，一般要一年以上的时间，期间病人一定要坚持，家长要配合，否则成功率不高，治疗效果也不理想。
5口吃应该如何预防
1、自身预防
对于儿童有效的预防在于，日常生活要有规律，要按照规定的时间吃饭，保证足够的睡眠和休息。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。自我预防就是解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激;加强说话训练;说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。
2、外界预防
首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。不要强迫3～7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。家长、老师对患者要有耐心，同时要求口吃的儿童也心平气和，不慌不忙。每次时间不要过长，时间长了容易使患口吃的儿童感到精神疲倦，一般20～30分钟即可。