每一个家长都想让自己的孩子将来口齿伶俐，在说话方面不会有任何的障碍，所以很多家长，就想全面了解一下语言发育迟缓康复训练方法，下面的内容就为很多家长，详细介绍了语言发育迟缓康复训练方法，如果你想全面了解，让孩子将来语言表达能力强，可以看看下面的介绍。
目录
1语言发育迟缓康复训练方法
(一)语言训练之前应了解儿童的语言状况 ：发展迟 缓儿童除了语言发展迟缓造成字汇太少、句子不完整之外，通常还会伴随其它的语言问题。这些问题包括构音问题、声音沙哑、发声困难、口吃等困难;唯有在对儿童目前的语言状况做一个了解之后，才能定出语言训练的目标。
(二)最好是安排定时、定点的活动 ：在对儿童进行 语言训练时，最好能够定时、定点。训练的时间以每次十分钟雂G十分钟为宜，因为太长的时间会造成儿童注意力不易集中的问题。倘若真的无法采取定时、定点的训练时，则可以考虑采用机会教育的方式;机会教育必须掌握一个重点，那就是你运用的题材除了必须符合训练目标之外，还必须是儿童有兴趣，或者能引起他的好奇心。
26个月的宝宝语言发育
1、宝宝会发出新的声音
这个阶段的宝宝会意识到只要改变口型就能变化声音，因此，他会不断发出啊、哦等声音，玩的不亦乐乎，而且还会拖长尾音，特别是在玩的兴奋或是期待吃奶的时候。
如果宝宝发出特别的声音，比如啊—啊—啊表示要吃奶，如果你及时回应了，宝宝会更愿意用这种声音来提醒你喂奶，并且愿意说话，而且能学会用不同发音来表示自己的需求。
2、宝宝会发出很大的声音
4-6个月的宝宝不仅学会了发出不同的声音和更长的声音，他还会发出更大的声音。这个阶段的宝宝会实验各种新的声音，而且很快就知道什么样的声音具有震撼效果，哪样的叫喊和抗议能引起大人的关注。
事实上，宝宝不是故意制造噪音，他只是会注意哪个最有用，哪个最喜欢。而且他也会发现如果自己发出令人愉快的声音就能得到大人愉快的回应。所以，面对宝宝的大声叫喊，妈妈可以轻声细语来软化宝宝的声音，宝宝渐渐就会明白这点。
3语言发育迟缓的表现
1. 过了说话的年龄仍不会说话
2. 说话晚或很晚
3. 开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞
4. 虽然会说话，语言技能较低
5. 语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童
6. 只会用单词交流不会用句子表达
7. 交流技能低
8. 回答问题反应差
9. 语言理解困难和遵循指令困难
4宝宝语言发育迟缓怎么办
1、激起孩子说话的欲望
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应，能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思，你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
2、个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程，父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。
3、迂回的“战术”可能更有效
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。
5儿童发育迟缓原因
孩子喝过多甜饮料易致发育迟缓
现在，很多孩子喝水少，而喝甜饮料太多。据最新调查，仅有20.9%的儿童青少年能达到推荐的每日饮水6次以上。甜饮料摄入过多会阻碍儿童发育，可能造成矮小、骨折、龋齿等。
太过于宠孩子易导致发育迟缓
有些家长过于宠爱孩子，经常抱着孩子，孩子自已活动的时间太少，孩子得不到适当锻炼，会造成孩子的头部控制能力发育落后。在1-3月之间，家长在抱孩子适当竖抱、让孩子俯卧，有利于宝宝发展头控能力。
经常能遇见部分家长担心孩子手露在外面，随便乱抓会抓伤自己，给孩子带上手套，这样看似是保护孩子，但是因为裹太紧会导致孩子的手不能正常活动，造成精细运动明显落后。宝宝6个月前，家长应该意识训练其抓握等能力。