孩子多动症不治疗会怎么样

孩子患有多动症，家长该怎么办?多动症患儿不仅会有行为障碍还会有心理障碍，因此在治疗上时间比较长，在孩子的整个治疗康复期间，父母要掌握正确的态度和方法，保证患儿的早日康复。那么，孩子多动症不治疗会怎么样？下面一起了解一下。

目录 多动症的食疗方 孩子多动症不治疗会怎么样 治疗孩子多动症家长很关键 多动症患儿常常难以自控 多动症是病吗

1多动症的食疗方

　　参枣桂圆粥

　　[原料]党参、炒枣仁各15克，桂圆肉10克，粳米150克，红糖适量。

　　[制法]将党参、炒枣仁放入纱布袋中扎口，与桂圆肉、洗净粳米同放入锅内，加水适量，用小火煮成粥，放入红糖，和匀即可。

　　[吃法]每天早晚服用。

　　[功效]健脾益气，养心安神。

　　小麦糯米粥

　　[原料]小麦、糯米各30克，酸枣仁15克。

　　[制法]将酸枣仁放入纱布袋中扎口，与小麦、糯米同放锅内，加水适量，用小火煮成粥，放入红糖，和匀即可。

　　[吃法]温热服用，每天1—2次。

　　[功效]健脾益气，养心安神。

　　竹沥饮

　　[原料]直径约3厘米的鲜竹适量。

　　[制法]将鲜竹锯成30厘米长的段，在竹段的中间用火烘烤，即有液汁滴出，收集滴汁于容器内，量达100毫升即可。

　　[吃法]代茶饮用，每次5～10毫升。

　　[功效]清热化痰，利湿宁神。

2孩子多动症不治疗会怎么样

　　(1)轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症的 患儿则会使学习成绩明显下降。随着年龄增长，多动症的危害会使多动症患儿因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。

　　(2)多动症的危害会使儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。

　　(3)在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。这都是由于多动症的危害所引起的。

3治疗孩子多动症家长很关键

　　首先，父母要了解多动症的相关知识。多动症患儿在治疗期间，家长需密切配合医生做好治疗，准确分析孩子多动症的原因，按照医生的要求，给孩子创造一个良好的家庭治疗氛围。

　　其次，要注意控制孩子的情绪。家长在掌握孩子发病规律的基础上，要尽量帮助孩子避免过度兴奋、激动与过度疲劳。

　　第三，把握良好的家庭教养方法。在孩子治疗期间，家长要理解和关心孩子，克服对孩子简单粗暴、不讲道理以及保护过度、溺爱无边等不良的家庭教养方法。

　　第四，如果父母有心理障碍，必须与孩子同时接受心理治疗，或者是父母的治疗在先，也就是说先解决父母的心理障碍，再对患儿进行治疗，这样会取得事半功倍的效果。

　　第五，要按照医生的要求进行正规治疗。一些初次到医院进行诊疗的多动症患儿，往往是用药一个疗程后效果就非常明显，家长认为孩子好了，就不再进行治疗了，过了一段时间，孩子的多动症又复发了，再去医院治疗就没有第一次的治疗效果好了。有的孩子这样反复多次，症状越来越复杂，学习成绩越来越差，甚至辍学。所以，在对多动症孩子的治疗上，一定要坚持，并且要药物治疗、心理治疗、教育训练综合进行，治疗效果才会显著。

4多动症患儿常常难以自控

　　多动症患儿无论是在家里还是在一些公共场所，他们都无法安静地坐下来，总会有一些不合适宜的行为表现。他们的这些行为严重影响了他人的生活。在课堂上，多动儿经常动来动去的，小动作特别多，注意力不集中，扰乱课堂秩序，字写的不好，相近的数字和字母容易颠倒和混淆，而且大多多动症患儿身体协调性差，活动不灵活，运动神经发展比较迟缓。

　　可能很多人认为，多动症儿童的品质不好，因为他们经常搞破坏。但实际上不是这样的，多动症儿童他们自身也不想成为坏孩子，只是他们的自控能力比较差，因而常常做出出格的事情。对于一般的孩子来说很容易的事情，让多动儿做到却很难。比如说，让正常的儿童在座位上坐十分钟，和他们耐心讲道理的话，他们会认真的服从。但是多动症儿童则不然，就算再教育他们，甚至打骂也是无济于事的，他们就是坐不住。家长和老师要对多动儿的这些表现给与理解和同情，因为他们的这些行为都是病情所致的，并不是他们所能控制的。

　　在家里，多动症儿童的行为很让家长头痛，他们做作业时拖拖拉拉的，必须家长监督才能完成。吃饭和睡觉都是磨磨蹭蹭的：吃饭时边吃边玩，睡觉则翻来覆去的，玩够了才能睡着。他们常常会有很多不良的生活习惯，但无论家长重复多少次，他们还是很难改掉，这都是因为多动症在作祟。

　　所以针对多动症患儿的这些行为，家长一定不要发火，要给与孩子理解和同情，并采取相应的药物治疗，同时用科学有效的方法训练孩子，逐渐提高孩子的自控能力和注意力。

5多动症是病吗

　　儿童多动症又叫注意力缺陷多动障碍综合征、轻微脑功能失调、注意力缺陷——多动障碍综合征。其症状以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为主要特征，并伴有不同程度的学习困难，但患儿的智力一般都是正常或者接近正常的，有的多动症孩子甚至特别聪明。

　　儿童多动症的某些症状表现，很容易与正常儿童的一举一动相混淆，他们的区别也不是特别明显。有的孩子出生后就表现的兴奋不安，哭闹个不停，注意力转移的很快;有的孩子到了一定的年龄阶段发展的更加严重;有的孩子到了青春期会有所好转，到了成人期症状会消失;但有些孩子的症状会一直延续到成人阶段。

　　面对多动症的行为表现，很多人会感到疑惑：多动症到底是不是疾病呢?需要治疗吗?对于这个问题，应该从多动症的两个核心问为题——注意力问题和自控能力问题来看。我们都知道，在上学阶段，尤其是小学和初中，每个班级都有三类学生，第一类是特别规矩懂事的学生，他们不但自己努力认真的学习，而且协助老师管理班级，带动其他学生遵守课堂纪律，听从老师的教诲，但这类学生却是少数的;第二类是在课堂上能够集中注意力听讲，不会调皮捣蛋，但在课下却很调皮，老师管不住，但这类也是少数的;第三种就是无论是在课上还是在课下都异常调皮的儿童，他们的自控能力很差，注意力不集中，不听从老师的管教，常常扰乱课堂秩序，和其他同学交头接耳。

　　注意力不集中和自控能力差是多动症儿童的主要表现，同时自控能力的好坏，也是大脑功能、心理素质或者中枢神经系统类型异常的具体表现，那么自控能力差的儿童就是多动症吗?并不完全是这样的。但是如果儿童由于自控能力差产生一系列的症状，并且造成了行为障碍和学习困难，那就属于儿童多动症的范畴了。

　　所以，家长要对孩子的不良症状和表现进行有效的鉴别和认真的对待，早发现早治疗，不要让多动症影响孩子的学习和健康。

温馨提示：
要提倡婚前检查，适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。